Susfa Yetti et al. 2024. Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) pada Mata Kuliah Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan Meningkatkan Pemahaman dan Penerapan Mahasiswa dalam Perpajakan. Journal of Global Economic Research. 1, 1 (Jan. 2024), 19–24. DOI:https://doi.org/10.62194/jhw30s75.